W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klasy 8a realizowali innowację dydaktyczną pt. „Wirtualne Podróże i Trójwymiarowe Pamiątki”, przygotowaną przez nauczycielkę geografii – panią Dorotę Makowską–Junak.Celem programu było wprowadzenie nowoczesnych technologii – wirtualnej rzeczywistości oraz druku 3D – do nauczania geografii. Uczniowie wyruszali w wirtualne podróże po kontynentach: Azji, Afryce, Amerykach, Australii z Oceanią oraz obszarach okołobiegunowych. Dzięki wykorzystaniu gogli VR, map online (np. Setera), interaktywnych quizów (Joinmyquizizz) oraz aplikacji do tworzenia notatek w chmurze (Word Art), nauka stała się bardziej angażująca, praktyczna i atrakcyjna.Po  wirtualnych wyprawach  drukowano modele 3D przedstawiające charakterystyczne elementy danego regionu. W ten sposób powstały unikalne pamiątki, które nie tylko utrwaliły zdobytą wiedzę, ale również wzbogaciły szkolną pracownię geograficzną i informatyczną..Na zakończenie programu przeprowadzono ankietę online na platformie Mentimeter, której celem była ewaluacja skuteczności i atrakcyjności projektu. Wyniki potwierdziły duże zaangażowanie uczniów oraz ich pozytywne opinie na temat nowej formy nauki geografii. Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z realizacji innowacji dydaktycznej. 

 https://photos.app.goo.gl/s5nEyxVthQPu6EVJA